为加速青年教师专业成长进程，充分发挥资深教师的示范引领效应与 “传帮带” 核心作用，11 月 28 日下午，化工学院隆重举行新老教师师徒结对仪式。学校人事处熊威处长、化工学院党政领导班子成员，以及近两年来新入职的青年教师与结对资深导师齐聚一堂，共同见证这一助力教师队伍建设的重要时刻。

仪式现场，熊威处长围绕师徒结对机制的实施背景与核心意义展开深入阐述，并对青年教师的成长路径提出殷切期望。他强调，学校始终高度重视教师队伍建设，将持续搭建 “以老带新、互帮互学、共促成长” 的优质发展平台。希望各位结对导师坚守责任担当，毫无保留倾囊相授，从教学技能、科研能力、育人理念等多方面为青年教师保驾护航，助力青年教师夯实专业基础、实现综合能力跃升；同时鼓励青年教师牢记立德树人初心使命，将师德修养置于首位，在教学实践中主动学习、积极反思，不断锤炼课堂驾驭能力与育人水平，持续提升综合素养，逐步形成独具特色的教学风格，早日成长为推动学校高质量发展的骨干力量。

化工学院杨小林同志在随后的发言中进一步补充，新教师作为教师队伍的新鲜血液，在职业生涯起步阶段更要筑牢师德根基，做到教学理论与实操能力同步深化、协同提升。希望青年教师以师徒结对为契机，主动向导师请教，在不断学习与实践反思中积累经验、快速成长，塑造具有辨识度的专业特色，为个人职业发展和学校教育事业高质量发展注入持久动力。

本次师徒结对仪式的成功举行，是化工学院加强教师队伍建设的重要举措。通过健全 “传、帮、带” 机制，不仅为青年教师搭建了宝贵的学习交流平台，助力新一代教师加快专业成长步伐，更有效弘扬了以老带新、携手共进的优良育人传统，为学院教师队伍整体教育教学水平的提升奠定了坚实基础，对推动学院教育教学质量持续向好发展具有重要意义。（化工学院 文图：樊慧柯 审核：刘懿、乔奇伟、杨小林）